Hra na flétnu

Vedoucí kroužku: Mgr. Ivana Opletalová

Kroužek je vhodný pro děti od 1. třídy. Je nutné mít vlastní hudební nástroj. Pro úspěšné zvládání obsahu vzdělávání je vhodná domácí příprava.

Cíle vzdělávání :

• posilovat pozitivní vztah ke kulturním tradicím
• rozvíjet estetické cítění a kulturní chování
• vést k respektování a oceňování výkonů druhých
• vést ke schopnosti prezentovat se na veřejnosti
• rozvíjet motorické dovednosti a upevňovat návyky potřebné ke zvládnutí hry na flétnu
• vést k rozvoji hudební paměti a smyslu pro rytmus
• vést ke schopnosti přijmout vlastní chybu a poučit se zní
• vést k trpělivosti a vytrvalosti
• rozvíjet poznatky o jiných kulturách

Obsah vzdělávání :

1. ročník

• správné držení flétny
• pěstování návyku správného dýchání
• postupné osvojování techniky hry - nasazení a ukončení tónu
• vnímání rozdílnosti délek not
• pěstování smyslu pro rytmus
• osvojování si tónů g1 - d2
• osvojení si 2 - 3 písní spolu s učitelem ( sólově )
• získávání dovednosti rozvíjet hud. motiv - hud. dialog
• přivykání hře s doprovodem klavíru

2. ročník

• zdokonalování techniky hry na flétnu - držení, dýchání, nasazení, nádechy
• zdokonalování rytmické hry - členění skladeb - nota celá, půlová, čtvrťová
• osvojení si tónů g1 - d2
• pamětné osvojování si písní v tomto rozsahu
• sólová hra s doprovodem klavíru s předehrou
• rozvíjení schopnosti vést hudební dialog

3. ročník

• zdokonalování techniky hry na flétnu- dýchání, nasazení, nádechy
• zdokonalování čistoty jednotlivých tónů v rozsahu c1 - d2
• nota osminová
• pamětné osvojování písní v tomto rozsahu
• sólová hra s doprovodem klavíru s předehrou
• jednoduchý kánon
• hra z not : L. Daniel - Hra na zobcovou flétnu 1. díl - individuální tempo

4. ročník

• individuální hra z not
• sólová hra s doprovodem klavíru, hra ve skupině s doprovodem orf. nástrojů a zpěvem
• dynamika
• dvojhlas, kánon
• předznamenání - hes, fis
• tečkovaný rytmus
• hudební hry na rozvoj smyslu pro rytmus

5. ročník

• individuální hra z not : L.Daniel - 1., popř. 2. díl Hry na zobcovou flétnu
• sólová i skupinová hra s doprovodem i bez doprovodu jiných hud. nástrojů
• legato, staccato
• osvojení tónů e2 - g2
• dvojhlas, trojhlas, vícehlasý kánon
• hudební hry na rozvoj smyslu pro rytmus a schopnosti improvizace